Адаптация игр и упражнений по обучению чтению для детей с ментальными нарушениями

В вебинаре для специалистов учителя-логопеды ГБУ ГППЦ ДОНМ Батяева С.В. и Пешева О.В. ответили на такие вопросы, как:

  • есть ли отличия в процессе обучения чтению между нейротипичными детьми и детьми с ментальными нарушениями;
  • какие игры и на каком этапе обучения чтению будут эффективны, а каких стоит избегать и почему;
  • как адаптировать упражнения для развития читательского навыка под индивидуальные особенности ребенка

Бесплатная онлайн-диагностика дислексии Онлайн курс «Нарушение чтения и письма у детей> Горячая линия для помощи людям с дислексией

Интересное:

На приеме у логопеда: что, зачем и как проверяет специалист?

Из вебинара вы узнатет, для чего нужно логопедическое обследование и что в него входит, зачем ребенка направляют к логопеду перед детским садиком и школой. 

На приёме у логопеда. Работаем над пониманием прочитанного

Как сделать чтение осмысленным? Почему ребенок плохо понимает текст?

Здесь ничего нет

Другие статьи по теме:

Игротека логопеда и психолога

Игротека логопеда и психолога

Трудности обучения школьников с расстройствами аутического спектра (РАС)

Трудности обучения школьников с расстройствами аутического спектра (РАС)

Дислексия – основные понятия

Дислексия – основные понятия